Un evento que reúne a estudiantes de toda España para conocer de primera mano cómo funciona la política en España
En el marco de la celebración de la séptima edición de la Simulación del Congreso Español (SICE) durante esta semana, la actividad llega hoy miércoles a Dos Hermanas. Un evento, organizado por la Facultad de Derecho de la UPO y la Universidad Pablo de Olavide, con la colaboración del Instituto Andaluz de la Juventud, el Ayuntamiento de Sevilla y el Ayuntamiento de Dos Hermanas, que reúne a un centenar de estudiantes universitarios de toda España para conocer de primera mano cómo funciona la política española.
De esta forma, el municipio nazareno se suma a este evento, aportando algunas de sus instalaciones municipales para el desarrollo del mismo, como el salón de plenos del Ayuntamiento, el Centro Cultural La Almona o espacios municipales en Huertas Palacios.
La jornada se desarrollará de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas, estando previstas cinco comisiones en las que se analizarán proyectos de leyes, cuatro de ellas en Huerta Palacio y una en el salón de plenos del Ayuntamiento. A las 18:00, pararán las comisiones y se organizará un pleno en el salón de actos de La Almona.
Durante esta semana los participantes simulan estar en posesión de un acta de diputado, por lo que acudirán a sus comisiones y a las sesiones de pleno para sacar leyes adelante. En esta edición se abordará la Ley de protección de la vida, la de partidos, la de reforma del concordato con la Santa Sede, y la Ley para la reforma de las autonomías.
Como novedades de esta edición, la comisión organizadora de SICE ha instado a los líderes de partidos a hacer unas primarias, precampaña y campaña electoral a través de las redes sociales y Youtube, donde la agitación griega y las elecciones catalanas han tenido su protagonismo. Los resultados pueden verse a través del hashtag #sice2015, la cuenta de twitter @siceupo y en el canal de Youtube homónimo.
{xtypo_rounded4}Objetivos del SICE
Entre los objetivos principales de este evento se encuentran: crear buenos ciudadanos que conozcan sus derechos y obligaciones, potenciar la participación de la población juvenil en la vida parlamentaria y política diaria, reseñar los problemas políticos de la juventud, intentar dar soluciones coherentes a dichos problemas, fomentar la convivencia entre las distintas ideologías políticas, fomentar en el ámbito estudiantil-universitario los valores de no discriminación, tolerancia e integración, así como fomentar lo que Robert Dahl llamó “ciudadanía inclusiva”, o sea, el acceso de la juventud al conocimiento de la actividad de las altas Instituciones del Estado.{/xtypo_rounded4}