La educación vial, eje transversal en el plan educativo del Valme Coronada
La educación vial ha sido el tema elegido como área transversal del curso 2011/2012 en el colegio Valme Coronada. El profesorado ha optado por profundizar con su alumnado en una correcta educación cívica en la vía pública. Para ello se ha sumado al proyecto Mira, de la Consejería de Educación en la Junta de Andalucía, con el que lleva desde comienzo de curso trabajando este tema con sus alumnos de Infantil, Primer, Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.
Para llevar a cabo este programa se cuenta con la colaboración de la Fundación Mapfre. Los niños y niñas refuerzan sus conocimientos en esta materia a través de la lecturas de libros y sus posteriores sesiones de cuentacuentos. Para ello, se han elegido varios títulos, por ciclo, del escritor Carlos Frabetti.
El alumnado de tercer ciclo ha leído Julia, Pato y el Espia; los de 1º y 2º, La banda de las ruedas locas y el alumnado de Infantil, El Libro de la Selva de Mario.
Asimismo, en las aulas, los alumnos y alumnas, por niveles, refuerzan sus conocimientos con la elaboración de fichas didácticas de aquellos temas que más le afectan como integrantes de la circulación vial.
La guinda a un curso en el que la circulación está siendo la protagonista la pondrá el área de Educación Física con la puesta en marcha en el centro durante una semana al final del segundo trimestre de un circuito en el patio para que los niños y niñas pongan en práctica los conocimientos adquiridos con el uso de sus bicicletas, patines, monopatines o patinetes.