Los colegios se vuelcan con el día contra la violencia de género

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    1903Exposiciones, murales y actividades coeducativas para esta efemérides

    Los centros de enseñanza nazarenos se sumaron el pasado 25 de noviembre a los actos para la conmemoración del Día internacional contra la violencia de género.

    Este fue el caso del CEIP Consolación, donde se desarrollaron una serie de actividades para promover actitudes no sexistas entre su alumnado.

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    Los de segundo ciclo han analizado y cantado la canción del grupo latino K-Narias Contra la Violencia de Género. Del mismo modo, se han inventado una frase coeducativa que se ha escrito en una cartulina y ha sido firmada por toda la clase: “En la lucha contra la violencia de género todos/as somos responsables”.

    1901Asimismo, los del segundo ciclo organizaron una gymkhana coeducativa y los alumnos de 6º de Primaria una carrera de orientación por el centro con el fin de elaborar la frase de igualdad “Es un derecho y un deber que todos/as seamos tratados/as por igual”.

    CEIP Enrique Díaz Ferreras
    Asimismo, también el pasado día 25, el colegio Maestro Enrique Díaz Ferreras celebró el día contra la violencia de género con una propuesta realizada por la coordinadora del Plan de Coeducación, Mª Teresa Jiménez, con la que trabajó todo el personal del centro.

    Se repartieron entre el profesorado unas fichas informativas para desarrollar el tema de la violencia en las aulas. Finalmente se realizó un mural en el que muchos niños y niñas del colegio plasmaron sus manos con pintura de colores para conformar un comino que alcance la igualdad.

    1902Exposición en el Virgen de Valme
    En el IES Virgen de Valme, se organizó una exposición sobre la violencia de género a cargo de los alumnos de  2º de ESO y dirigida por el coordinador de coeducación del centro, José Luis Villalonga. La muestra hace hincapié en el hecho de que la violencia de género no es sólo una cuestión de personas adultas, haciéndoles ver cómo desde las primeras citas se pueden detectar signos que identifican al maltratador y que las jóvenes identifican de manera equivocada como simples celos.

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