Con motivo de los actos de conmemoración del Día de Andalucía, la Concejalía de Igualdad y Educación,ha organizado la actividad Cine, Andalucía y Dos Hermanas: se rueda la historia de Orippo, dirigida al Segundo Ciclo de Educación Primaria y enmarcada en la Guía Didáctica Cine y Valores: Cámara… y ¡ACCIÓN!.

El IES Torre de los Herberos ha acogido en sus instalaciones de Los Montecillos la presentación en Andalucía de la última novedad en cabinas de pintura.

El alumnado de 1º de Bachillerato del Colegio San Alberto Magno viene realizando durante el presente mes de febrero talleres de liderazgo, como una iniciativa de su empresa cooperativa Ecomagno, coordinados desde el área de Economía y asesorados por la orientadora del centro.

Con 750 firmas recogidas ya en la plataforma Change.org y el apoyo de los partidos de la oposición del Ayuntamiento de Dos Hermanas, los miembros de la Unión Popular de Estudiantes han decidido dar un nuevo paso y salir a la calle para pedir a los vecinos su apoyo a la campaña puesta en marcha para mejorar la Línea 5 del servicio de autobús urbano, que conecta el núcleo central con Montequinto y la Universidad Pablo Olavide.

Como ya viene haciendo desde el año 2005, el programa municipal de prevención de adicciones Dos Hermanas Divertida ha renovado el convenio de colaboración con la Asociación para el estudio de la Lesión Medular Espinal (AESLEME). Un acuerdo que contempla la realización de una serie de actividades con el alumnado de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato, PCPI, ciclos formativos y el Proyecto Progresos, para ayudar a prevenir los accidentes de tráfico.

Los colegios  19 de abril, Vicente Aleixandre, Cervantes, El Palmarillo y  Ntra. Sra del Amparo han mantenido un encuentro para ponerse de acuerdo y coordinarse  en la fecha de la realización de las jornadas de puertas abiertas con motivo de la próxima escolarización 2016/17. 

Los padres y madres volvieron ayer miércoles al Colegio Alminar para participar de clase muy especial, en la que el equipo docente del centro ha diseñado una jornada para que experimenten como alumnado su modelo pedagógico bilingüe desde los primeros años de escolarización.