La Fundación Atresmedia ha celebrado el fallo del jurado de la 4ª edición de los Premios Mentes AMI, una iniciativa que reconoce el compromiso de docentes y centros educativos de toda España por integrar las competencias mediáticas, informacionales y digitales en las aulas a través de proyectos innovadores, creativos y con un gran impacto en el alumnado.
Entre las iniciativas finalistas, en la categoría Fomento del Pensamiento Crítico, se encuentra la de Debate Académico como Herramienta en el Tránsito Educativo, presentada por el IES Alvareda de Dos Hermanas. Una actividad que este instituto realiza con los tres colegios que tiene adscritos para facilitar el paso de Primaria a Secundaria.
Los proyectos ganadores en las cuatro categorías del concurso serán desvelados en directo en el gran evento de la Fundación Atresmedia dedicado a los docentes. El Encuentro Mentes AMI se celebrará el día 18 de octubre en Kinépolis Ciudad de la Imagen (Madrid).
Estos galardones premian proyectos desarrollados por profesores, equipos de docentes y centros educativos durante este curso escolar (2024-25) en las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional en los grados básicos y medio. Así como a alumnos de Escuelas de Segunda Oportunidad menores de 18 años, que contribuyan a impulsar el pensamiento crítico, la creatividad audiovisual responsable, el desarrollo de competencias digitales o la promoción de valores y la convivencia entre el alumnado.
El 59% de las iniciativas presentadas ha correspondido a centros públicos; el 28%, a centros concertados y el 13%, a centros privados.
Doce proyectos finalistas
El jurado de los Premios Mentes AMI, compuesto por representantes de las entidades colaboradoras, Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación La Caixa, junto al Comité de Expertos de la Fundación Atresmedia, ha seleccionado los 12 proyectos finalistas de esta cuarta edición entre cerca de 350 candidaturas enviadas por profesores y centros educativos. Andalucía, Madrid, Valencia, Castilla-La Mancha y Castilla y León han sido las comunidades con mayor índice de participación.