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Primera Jornada de Teatro y Escuela en el Colegio Ibarburu

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Cartel de la Jornada Teatro y Escuela en el CEIP IbarburuEl CEIP Ibarburu acoge el jueves, día 14, la I Jornada Teatro y Escuela, organizada conjuntamente con la compañía de teatro Planas y ardillas BAM. El objetivo de esta jornada es compartir parte de los resultados del proceso de formación teatral, llevado a cabo con estudiantes del centro educativo y residentes en el barrio Ibarburu y otros sectores aledaños de Dos Hermanas .

Por tal motivo se representarán para público escolar, familiares y vecinos, las obras El mago de Oz, interpretada por los alumnos de 6º de Primaria y Pepa, La Torera, de estudiantes de la ESO. Esta última participó del XVIII Encuentro Teatral Dos Hermanas Divertida 2016 y obtuvo una mención especial por su participación en dicho evento. Ambas obras incluyen un contenido referido a valores sociales, como la solidaridad y la unión familiar, la primera y la revalorización de la mujer en un contexto machista, la segunda.

Planas y Ardilla ha estado realizando durante este curso un taller de formación en técnicas teatrales con enfoque socioeducativo en el CEIP Ibarburu, abordando diversos temas como los valores sociales, el género, la prevención de la violencia, la interculturalidad y la prevención de adicciones, entre otros.

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Una vez terminado el proceso del XVIII Encuentro Teatral Dos Hermanas Divertida y debido a la amplia, entusiasta y significativa acogida de los resultados alcanzados con el taller por parte del centro y los participantes, Planas y Ardillas decide llevar a cabo la celebración de esta jornada de manera voluntaria para propiciar continuidad al proceso y revalorizar esta expresión cultural llevada a cabo por parte de niños, niñas y jóvenes de la etnia gitana; muchos de ellos en situación de exclusión social.

Además de con el CEIP Ibarburu, Planas y Ardilla ha llevado a cabo un proceso similar de formación en el IES Alvareda de Dos Hermanas y actualmente lleva a cabo el taller Yo y el teatro de la vida, teatro y cuentos con enfoque de intervención social, para un grupo de alumnos del Proyecto Esperanza de la Zona Sur.

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