Se mantiene la oferta para niños con discapacidad y de zonas de actuación preferente
La Concejalía de Bienestar Social ha mantenido para el verano de 2010 las dos escuelas de verano que viene ofertando desde hace diez y cinco años para niños en zonas de actuación preferente y para niños con discapacidad física y sensorial, respectivamente.
En palabras de su delegada, Lourdes López, “para estos niños no hay crisis” y por ello, el pasado lunes comenzó su andadura la quinta Fiesta en Verano para niños discapacitados. De lunes a viernes, de 8:00 a 15:00 horas, un grupo de 10 alumnos, de seis a 18 años, mantendrán sus necesidades básicas atendidas en la Casa del Ajedrez de Huerta Palacios, ayudando a sus padres a conciliar su vida laboral y personal durante el periodo estival.Hasta principios de septiembre aprenderán, con la ayuda de dos monitoras especializadas y una cuidadora, a conocerse a ellos mismos y el entorno que los rodea; además de hacer talleres de reciclaje, manualidades, habilidades sociales, de actividades de la vida cotidiana o sobre los sentidos. Así como otras actividades, del tipo de visitas culturales, talleres de relajación o cuentacuentos.
Metodología personalizada
En su décimo aniversario, sigue adelante la escuela de verano para zonas de atención preferente, que quedará inaugurada el próximo día 7 de julio. Esta iniciativa va dirigida a las barriadas de Cerro Blanco, El Chaparral, Ibarburu, Costa del Sol, Los Montecillos y Fuente del Rey, utilizando para ello los colegios Fernán Caballero, Los Montecillos y San Fernando.
Estas escuelas están destinadas a niños de tres a diez años, aunque sólo en el colegio de Los Montecillos se atienden a niños menores de tres años. De 10:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes, un total de unos 200 niños trabajarán por grupos, atendidos por 10 monitores, valores de solidaridad, participación y respeto hacia su entorno, organizado por semanas temáticas en las que se conocerán a ellos mismos y a su barrio, crearán sus propios juegos y un mercadillo propio, aprenderán a escuchar a los mayores y conocerán los recursos que le ofrece el Ayuntamiento. Todo ello, fomentando actividades saludables y reforzando lo aprendido en el colegio.