Esta experiencia pedagógica se cordina con el primer ciclo de Primaria
Los alumnos de Educación Infantil del Colegio Antonio Gala han podido desarrollar su capacidad de experimentar por sí mismos la cercanía con los animales, tanto dentro como fuera del aula.
Dentro del aula han desarrollado la actividad 'Nos visitan las mascotas', donde cada niño ha presentado al animal con el que convive. Los alumnos han llevado animales de todo tipo, perros, gatos, canarios, gusanos de seda, peces, tortugas, y en el caso de las mascotas que no están en jaulas o peceras, las familias deben quedarse en la clase hasta el final de la exposición del niño para llevarse luego al animal, ya que éste no puede quedarse en el aula.
Entre los objetivos que se persiguen con esta actividad están inculcar a los alumnos que las mascotas son animales de compañía para las personas, que son seres vivos que hay que cuidar y respetar, que no son juguetes, que hay que ser responsables con ellos porque se debe estar pendientes de darles de comer, limpiarlos, pasearlos, darles cariño, otorgarles su espacio; además de aprender las características de las mascostas, para aprender a respetarlas.
Normas de convivencia
Durante la sesión en la que los alumnos llevan sus animales a clase, cada niño dice las características de su mascota, su nombre, cómo la cuida y anécdotas sobre la rutina con su animal de compañía. Además, se clasifican según los conocimientos que han aprendido en clase con la unidad didáctica correspondiente, y los alumnos comentan si se trata de un animal doméstico, mamífero, herbívoro, carnívoro, granívoro o si pone huevos, por ejemplo.
Algunos de los temas que también se tratan en esta sesión son las normas de convivencia con los animales, su aseo y la responsabilidad que supone hacerse cargo de una mascota. Por eso, los alumnos hablan sobre cuántas veces sacan a su animal a la calle, cómo los limpian, cada cuánto tiempo lo llevan al veterinario, cómo mantienen limpia la calle cuando los animales hacen sus necesidades y también hablan de dónde los dejan cuando se van de vacaciones. Temas que los ayudan a asimiliar y comprender todos los conceptos teóricos que se les enseñan.
El rincón de la Naturaleza
Los alumnos de Infantil conocen bien a las mascotas, no tanto porque las tengan en casa, como porque en clase tienen dos animales: una tortuga, que se llama Tuga, y un pez que se llama Nemo. Cada día un niño le da de comer y en un rincón dedicado a la naturaleza todos observan el comportamiento de estos animales para ver si necesitan cuidados. Pero también son responsables de ellos los fines de semana, ya que un alumno se lleva a cada animal a casa y lo vuelve a llevar a clase el lunes.
El contacto directo con los animales
Por otra parte, para que los alumnos estén en contacto directo con la naturaleza, el colegio organiza salidas a diferentes granjas escuela, como 'Luna y la buhardilla' o 'La casa Inglesa', donde los pequeños viven muchas experiencias de acercamiento al entorno de manera activa, entre ellas asisten a representaciones de títeres y teatro, cuidan a los animales, asistena a talleres de reciclaje y aprenden el uso tradicional de las plantas. Todas ellas, experiencias con las que los alumnos disfrutan y aprenden a la vez.
Según Gertrudis Hidalgo, las salidas al entorno natural “favorecen el juego, la motivación y la atención, y acercan a los pequeños a su entorno, les ayudan a descubrir, comunicar y satisfacer sus necesidades e intereses y a relacionarse con sus compañeros de forma distendida”, por lo que son una buena vía para que aprendan, gracias al contacto directo con la realidad, la investigación y la acción en el medio, cómo convivir con la naturaleza, de manera intelectual y también social .